随着教育数字化战略深入推进,AI监考、数智学习平台等数字化技术正加速渗透高考备考全链条。记者走访发现,依托数字化工具的“精准学情诊断+个性化资源匹配”模式,已成为高三培训市场的主流转型方向,不仅让备考效率大幅提升,更推动优质培训资源向县域、农村地区延伸,为教育公平注入新动能。这一变化与近期全民终身学习活动周倡导的“数智化终身学习服务体系”建设理念高度契合,成为教育数字化赋能备考的生动实践。
在城区多家高三培训咨询点,数字化学情测评系统已成为标配。与以往“凭经验推荐课程”不同,如今考生只需完成一套标准化测试,系统就能在5分钟内生成包含知识盲区、解题短板、提升路径的详细报告,咨询人员再据此匹配专项课程。“以前报班像‘碰运气’,现在靠数据说话更放心。”一位家长展示的系统报告中,数学立体几何、英语完形填空等薄弱模块被精准标记,对应的补漏课程和练习计划一目了然。
数字化工具的应用,彻底改变了传统培训“题海战术”“全科覆盖”的低效模式。某培训行业监测数据显示,采用AI学情诊断的专项课程,考生提分效率较传统课程提升35%以上,日均有效学习时间压缩近一半。“系统能自动筛选出考生的高频错题,生成同类题练习包,还能推送适配的微课视频。”相关负责人介绍,这种“数据驱动+资源精准匹配”的模式,已成为机构核心竞争力,近八成备案机构已完成数字化课程体系升级。
教育数字化的推进,正有效破解城乡培训资源不均衡的难题。在县域地区,依托5G网络和数智学习平台,农村考生无需奔波进城,就能通过线上直播、录播等形式,同步享受城区优质专项培训课程。同时,多地教育部门联合开展“公益学情诊断进县域”活动,通过移动数字化终端,为农村考生免费提供薄弱点定位服务。
“以前农村孩子补薄弱模块,要么找不到合适的老师,要么要花高价进城上课。”某县域教育部门工作人员表示,数字化培训资源的下沉,让农村考生与城市考生站在了同一条备考起跑线上。数据显示,县域地区采用数字化专项培训的考生,薄弱模块平均分提升幅度已与城市考生基本持平,城乡备考差距持续缩小。这一实践也呼应了全民终身学习活动周提出的“推进优质教育资源城乡一体化发展”目标。
高三培训的“数智转型”,离不开政策的规范与引导。近年来,教育监管部门将“数字化课程备案”“学情数据安全”纳入培训机构监管核心指标,要求机构必须保障数据合规使用,同时明确课程内容需贴合本省考纲。政策约束与技术赋能形成合力,有效遏制了虚假宣传、无效培训等行业乱象。
业内人士指出,随着教育数字化向纵深推进,未来高三培训将进一步向“个性化、智能化”升级。AI答疑助手、动态学习规划系统等更精准的数字化工具将逐步普及,不仅能实现“千人千面”的备考指导,还能通过学习行为数据分析,为考生提供心理疏导、时间管理等全方位支撑。
从传统“填鸭式”培训到数字化“精准化”赋能,高三培训市场的转型,正是教育数字化战略落地的微观缩影。当技术打破地域壁垒、数据替代盲目跟风,高考备考正回归“因材施教”的本质,让每一位考生都能在优质、高效的资源支撑下,从容冲刺梦想。
